詳細情報

刊年

2001

形態

124p ; 30cm

シリーズ名

研究紀要 / 京都市立永松記念教育センター/[編] ; 平成12年度Vol.2(報告456-459)

内容注記

456 小学校における人権学習の展開に向けて-人権の視点から見た学習内容と国語科学習における試み- 457 小学校国語科における基礎・基本を大切にした授業のあり方-『伝え合う力』の育成をめざした学習プログラムの開発- 458 中学校数学科における基礎的・基本的な内容の確実な定着をめざした授業改善-コンセプトマップに基づく学習活動の工夫と教材の開発を通して- 459 自己を見つめ他者とつながり合うこころの教育の試み-体験を生かし,内省・表現・交流を大切にした道徳の時間の展開-

中学校数学科における基礎的・基本的な内容の確実な定着をめざした授業改善 : コンセプトマップに基づく学習活動の工夫と教材の開発を通して

小学校における人権学習の展開に向けて : 人権の視点から見た学習内容と国語科学習における試み

小学校国語科における基礎・基本を大切にした授業のあり方 : 『伝え合う力』の育成をめざした学習プログラムの開発

自己を見つめ他者とつながり合うこころの教育の試み : 体験を生かし,内省・表現・交流を大切にした道徳の時間の展開

注記

共同刊行: 京都市立永松記念教育センター

出版国

日本

標題言語

日本語 (jpn)

本文言語

日本語 (jpn)

著者情報

京都市立永松記念教育センター (キョウトシリツ ナガマツ キネン キョウイク センター)

分類

NDC9:370.5

NDC9:375.82

NDC9:375.413

NDC9:375.35

府内地理区分

京都市